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迟砚(yàn )思索片刻，用小(xiǎo )孩(hái )子的语言跟他说(shuō )：跟平时差不多(duō )，吃吃喝喝逛逛(guàng )玩玩，但是只是(shì )开心会变成双倍，不开心会减半甚(shèn )至没有。

孟行舟(zhōu )半信半疑，幽幽(yōu )道：这么自觉，你(nǐ )回家学呗，我给(gěi )你辅导。

你想得(dé )美。孟行悠隔着(zhe )电话翻了一个白(bái )眼(yǎn )，孟状元，你听(tīng )好了，我是你这(zhè )辈子都得不到的(de )学生。

季朝泽对(duì )他(tā )们培训的安排了(le )如指掌，一听孟(mèng )行舟说教授马上(shàng )就能对上号，顿(dùn )了几秒，说：王教(jiāo )授是很严格，我(wǒ )上学期上过他的(de )课，也被罚过。

说完，孟行悠捂住(zhù )嘴，自知失言，眼神慌乱地四处(chù )乱飘，压根不敢(gǎn )再看孟行舟一眼(yǎn )。

——那怎么办，我以后要变成残(cán )障人士了。

哭完(wán )一阵，孟行悠从(cóng )孟(mèng )行舟怀里钻出来(lái )，红着眼瞪他：哥，你有没有听(tīng )过一句话？

正在(zài )陪景宝玩拼图的迟(chí )砚，听见手机响(xiǎng )了一声，迟砚两(liǎng )手不空，理所当(dāng )然使唤在旁边撸猫(māo )的弟弟：把哥哥(gē )的手机拿过来。

孟行悠从周二就(jiù )开始盼周六，连周(zhōu )六要穿什么衣服(fú )背什么包踩什么(me )鞋都想好了, 好不(bú )容易熬到周四，孟(mèng )行舟一通电话把(bǎ )她的周末小安排(pái )全部打乱。